π Pelatihan Untuk Ibu Rumah Tangga
Sampahanorganik yang berasal dari rumah tangga desa Blimbingan bermacam-macam seperti sampah plastik bekas kemasan suatu produk keperluan rumah tangga, kresek, botol plastik aqua banyak sekali yang tidak dimanfaatkan dan hanya dibuang di tempat sampah. Warga desa Blimbingan, Baturan terutama ibu-ibu kurang sadar akan bahaya yang
Pelatihanini terdiri dari 3 kegiatan yakni 1)Menimbulkan keinginan dan kemauan para mitra untuk meningkatkan pendapatan rumah tangganya. 2) Peningkatan keterampilan tali macrame menjadi barang yang bernilai ekonomis. 3) kelompok usaha yang terbentuk dalam kerajinan tali Macrame. kesimpulannya : ketrampilan ibu-ibu
Timdosen dan mahasiswa Departemen Biologi Universitas Negeri Malang menunjukkan dukungannya terhadap optimalisasi limbah rumah tangga dengan melakukan pelatihan pembuatan pupuk organik cair. Pelatihan ini diimplementasikan sebagai bentuk pengabdian masyarakat yang dilakukan di SMA Negeri 8 Malang pada hari Selasa, 20 Juli 2022.. Sampah organik adalah jenis sampah yang tersusun oleh senyawa
Ratusanibu rumah tangga (IRT) terlihat serius membatik di gedung Lembaga Adat Melayu (LAM) Batam. Wira Usaha Baru IKM Batik Tahun Anggaran 2022 yang diadakan oleh Anggota Komisi II DPRD Kota Batam, Rubina Situmorang itu dengan anggaran pokok pikiran (Pokir). Foto: Cecep Mulyana/Batam Pos batampos - Ratusan ibu rumah tangga (IRT) terlihat serius membatik di
memberikanpelatihan; Ibu-ibu rumah tangga peserta pelatihan sangat antusias dan semangat dalam mengikuti pelatihan dari awal hingga akhir. Hal ini terlihat juga ketika mereka di minta praktek membuat piring inke sebagai salah satu bentuk olahan sampah anorganik, mereka bersemangat untuk berlatih dan bertanya tentang hal-hal yang
PelatihanDigital Entrepreneurship Academy Google terdiri dari 2 (dua) jenis kelas pelatihan, yaitu kelas yang terbuka untuk umum (Kelas Umum). Selain itu juga ada kelas yang dikhususkan untuk wanita yang sudah/pernah menikah (Kelas Ibu Rumah Tangga/IRT).
PelatihanBisnis Online Untuk Ibu Rumah tangga dan karyawan hubungi 085773558405. pelatihan ini diadakan oleh MasterUKM yang dilakukan secara Online di facebook Group. Pelatihan Bisnis Online ini dikemas dengan metode yang Full Praktek. Ini cocok utnuk anda yang bingung untuk memulai bisnis online, bingung mulai darimana.
KepalaDiskominfo SP Kentis Ratnawati, SH, MM, membuka kegiatan Pelatihan Digital Entrepreneurship Academy (DEA) Kelas Pengelolaan Keuangan Untuk Ibu Rumah Tangga di Ballroom 2 Hotel Sunan Surakarta, Rabu (9/3/2022). Dalam sambutannya, Bu Kadis menyampaikan peluang yang besar bagi para ibu rumah tangga untuk mandiri dan memiliki usaha.
Sasarandalam program ini tentunya Ibu Rumah Tangga RW 06 yang sebelumnya sudah menerima brosur undangan. Program ini akan dilaksanakan di Balai RW 06 Mekarsari pada siang hari. Alat dan bahan untuk pembuatan keripik pisang akan disiapkan langsung oleh mahasiswa. Berikut ini proses pembuatan keripik pisang lumer cokelat Ibu Rumah Tangga RW 06:
An5z. This training is motivated by the situation of housewives who spend time with less useful activities. On the other hand, making bags and wallets by using makrame techniques is developing in the community. For that, it is necessary to provide training to housewives to increase knowledge and skills about makrame. The method used is training which is divided into two stages, namely the stage of giving material and practice guided by the PPM team and six tutors. Increased knowledge is obtained from the difference in scores of participants after pretest and post-test. The results of the pre-test showed that only eightparticipants who received a score of ? 60, at post-test increased to 22 participants who received a score of ? 60. The conclusion of this activity is the knowledge and skills of the trainees increased. Keywords Makrame, Art, Skills, Housewives Figures - available via license CC BY-SAContent may be subject to copyright. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 115 PELATIHAN KETERAMPILAN MAKRAME BAGI IBU-IBU RUMAH TANGGA DI KELURAHAN LINGKAR BARAT KOTA BENGKULU MAKRAME SKILLS TRAINING FOR HOUSEWIVES IN LINGKAR BARAT SUB-DISTRICT, BENGKULU CITY Oleh Dwi Anggraini, Hasnawati, Dalifa PGSD FKIP Universitas Bengkulu Email dwianggraini ABSTRACT This training is motivated by the situation of housewives who spend time with less useful activities. On the other hand, making bags and wallets by using makrame techniques is developing in the community. For that, it is necessary to provide training to housewives to increase knowledge and skills about makrame. The method used is training which is divided into two stages, namely the stage of giving material and practice guided by the PPM team and six tutors. Increased knowledge is obtained from the difference in scores of participants after pretest and post-test. The results of the pre-test showed that only eightparticipants who received a score of β₯ 60, at post-test increased to 22 participants who received a score of β₯ 60. The conclusion of this activity is the knowledge and skills of the trainees increased. Keywords Makrame, Art, Skills, Housewives PENDAHULUAN Saat ini di media sosial banyak informasi tentang cara membuat tas, dompet, gantungan dinding, kerai pintu ataupun jendela dari tali kur. Keterampilan membuat benda menggunakan tali kur ini disebut dengan makrame. Makrame adalah salah satu cabang seni rupa yang merupakan teknik tekstil tertua yang dibuat dengan cara menyimpul beberapa tali maupun benang menjadi suatu bentuk berpola dekoratif-geometrik Asriyani, 2013. Makrame merupakan keterampilan yang menarik dan dapat mengembangkan kreativitas, tidak membutuhkan biaya yang banyak, hanya membutuhkan ketekunan dan keuletan Muthiβah, 2013. Hal ini sangat cocok apabila dilatihkan pada ibu-ibu rumah tangga yang saat ini lebih banyak menghabiskan waktu dengan βmengutak-atikβ handphone HP dibandingkan menggunakan tangannya untuk mengembangkan kreativitas. Selain itu, mereka juga suka berkumpul tanpa melakukan aktivitas yang bermanfaat. Terkait dengan persoalan di atas, Trisnawati dkk 2018 dalam artikelnya yang berjudul βPelatihan Membuat Tas Makrame Bagi Remaja Putus Sekolah di UPTD Bina Harapan Remaja Kota Padang Panjangβ mengungkapkan bahwa pelatihan makrame ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan remaja di UPTD Bina Harapan Remaja Kota Padang Panjang. Keterampilan makrame juga dapat menambah income generating. Pembuatan keterampilan makrame dengan model yang unik dan pemilihan warna yang menarik akan diminati oleh masyarakat. Ditambah lagi jika dikemas menggunakan packaging yang Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 116 menarik. Tentunya hal ini dapat mengembangkan kreativitas sekaligus menambah uang belanja ibu-ibu rumah tangga, khususnya bagi ibu-ibu rumah tangga di Komplek Pepabri RT 14 dan RT 18 kelurahan Lingkar Barat Bengkulu. Hartati dan Kurniasari 2017, mengungkapkan bahwa setelah mendapatkan pelatihan kewirausahaan dan membuat tas dari tali kur dengan menggunakan teknik makrame, mahasiswa memiliki pemahaman tentang kewirausahaan dan jenis usaha yang berbasis kreativitas dan kerajinan tangan, salah satunya yaitu membuat tas dari tali kur dengan menggunakan teknik makrame. Ibu-ibu rumah tangga di Komplek Pepabri RT 14 dan RT 18 Kelurahan Lingkar Barat banyak menghabiskan waktu luangnya dengan berkumpul dan mengobrol. Hal ini terkesan membuang-buang waktu dengan kegiatan yang tidak bermanfaat. Di lain sisi, kebutuhan rumah tangga dan kebutuhan pribadi sebagai wanita sangat banyak. Sehingga diperlukan tambahan uang untuk memenuhi kebutuhan tersebut. Sebagai wanita, ibu-ibu rumah tangga memerlukan kegiatan agar kebutuhan tersebut dapat terpenuhi secara mandiri tanpa meminta uang tambahan dari suami. Untuk itu dirasa sangat penting untuk diadakannya pelatihan keterampilan makrame bagi ibu-ibu rumah tangga di Komplek Pepabri RT 14 dan RT 18Kelurahan Lingkar Barat Kota Bengkulu, mengingat manfaat yang didapatkan melalui pelatihan ini sangat besar, maka diharapkan pelatihan dapat segera dilaksanakan agar mereka mendapatkan pengetahuan dan keterampilan tentang makrame dan memanfaatkan keterampilan tersebut untuk menambah income generating. METODE PENGABDIAN Kegiatan ini dilaksanakan sebanyak dua kali pertemuan, yaitu tanggal 29 Juli 2018 dan 5 Agustus 2018 pada 31orang ibu-ibu rumah tangga RT 14 dan RT 18 di Kelurahan Lingkar Barat Kota Bengkulu. Metode yang digunakan yaitu pelatihan yang dibagi menjadi dua tahapan yaitu tahap pemberian materi dan praktik pembuatan dompet makrame. Penyampaian materi mencakup teori-teori dan segala sesuatu terkait dengan makrame, seperti sejarah, simpul-simpil yang digunakan dalam makrame, alat dan bahan, serta contoh-contoh karya seni makrame. Setelah mendapatkan materi, tim PPM menyajikan vidoe tutorial cara menyimpul simpul persegi/simpul dasar dan simpul kait ganda/simpul lilit. Kemudian peserta dibagi menjadi enam kelompok untuk praktik membuat dompet makrame yang dipimpin oleh satu orang tutor per kelompok. Praktik membuat dompet makrame tidak dapat diselesaikan dalam satu kali pertemuan, maka peserta diperkenankan untuk melanjutkan pekerjaannya di rumah dan membawanya kembali pada pertemuan berikutnya. Disela pertemuan berjarak satu minggu, tim PPM memonitoring untuk melihat perkembangan peserta dalam membuat dompet makrame. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi untuk mengamati proses kegiatan pelatihan dimulai dari pemberian materi hingga praktik. Selain observasi, tes juga dilakukan untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta tentang makrame yang dilakukan sebanyak dua tahap, yaitu sebelum diberikan pelatihan pre-test dan setelah pelatihan diberikan pos-test. 117 Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 HASIL DAN PEMBAHASAN Observasi Proses Pembuatan Dompet Makrame dari Tali Kur 1. Pemberian Materi Makrame Pelatihan keterampilan membuat dompet dari tali kur menggunakan teknik makrame dilaksanakan selama dua hari, yaitu hari 29 Juli 2018 dan 5 Agustus 2018 di gedung PNPM Komplek Pepabri Lingkar Barat. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh 31 orang peserta yaitu ibu-ibu rumah tangga RT 14 dan RT 18 Kelurahan Lingkar Barat Bengkulu, dengan dibantu oleh 6 orang mahasiswa PGSD Universitas Bengkulu sebagai tutor yang telah dilatih sebelumnya. Kegiatan ini dibagi menjadi dua tahapan yaitu pemberian materi dan praktik membuat dompet dengan menggunakan teknik makrame. Sebelum pemberian materi, diadakan acara pembukaan yang dibuka secara resmi yang diwakili oleh ibu Ketua RT 14 Kelurahan Lingkar Barat. Pada tahap pertama dilaksanakan pada hari Minggu tanggal 29 Juli 2018 pukul WIB s/ WIB. Tim PPM memberikan materi yang berkaitan dengan pengertian dan sejarah makrame, jenis-jenis simpul dan karya atau benda yang dapat dibuat dengan menggunakan teknik makrame. Pada tahap ini, peserta mendengarkan materi yang disampaikan oleh tim PPM dan dilakukan tanya jawab mengenai materi yang diberikan. Peserta tampak antusias. Makrame atau masyarakat umum mengenalnya dengan sebutan menyimpul menggunakan tali merupakan sesuatu yang sekarang sedang menjadi trend di masyarakat. Banyak orang menggunakan tas, dompet, gantungan dan aksesoris dari tali kuryang disimpul. Namun mereka belum mengetahui asal mula makrame tersebut. 2. Praktik Membuat Dompet Menggunakan Teknik Makrame Pada tahap kedua yaitu praktik membuat dompet. Sebelumnya, Tim PPM membagi peserta menjadi lima kelompok dan menempatkan satu orang tutor pada tiap-tiap kelompok. Setiap peserta telah mendapatkan alat dan bahan seperti tali 2 meter, inner dompet 20 cm x 10 cm, jarum dan benang. Tim PPM mempraktikkan terlebih dahulu macam-macam simpul yang akan digunakan dalam membuat dompet dan juga yang sering digunakan dalam membuat tas. Adapun simpul yang digunakan yaitu simpul persegi simpul dasar dan simpul kait ganda simpul lilit. Tim PPM mempratikkan simpul-simpul tersebut dengan menggunakan bantuan tayangan video tutorial yang telah dibuat sebelumnya. Namun penggunaan media video untuk menyampaikan materi simpul kurang efektif. Dengan kondisi seperti ini, keberadaan tutor dalam tiap kelompok sangat membantu. Pada tahap awal peserta membuat simpul dasar sebanyak 14 buah sebagai kepala dompet. 14 buah kepala tersebut terdiri dari 2 warna ungu/abu-abu dan 12 warna hitam. Simpul kepala yang sudah jadi kemudian disusun berjejer, dan dilanjutkan dengan menggabungkan simpul-simpil tersebut dengan menggunakan simpul dasar. Proses ini sudah di dampingi oleh tim PPM dan tutor. Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 118 Gambar 1. Square Knot Simpul Persegi Asriyani, 2013 Gambar 2. Simpul Berbentuk Tikar Sebelum Disatukan dengan Inner Instan Sumber dokumentasi Dwi Anggraini Gambar 3. Pendampingan Tim PPM dan Tutor kepada Peserta Pelatihan dalam Membuat Simpul Persegi Kepala Sumber Dokumentasi Dwi Anggraini Dalam membuat dompet dengan inner instan ini dibuat dengan teknik tikar. Saat membuat kepala, hampir seluruh peserta dapat membuat kepala dengan mudah. Kepala dibuat menggunakan simpul persegi atau simpul dasar. Pada saat menyatukan dua buah kepala dengan simpul dasar, peserta mulai mengalami kesulitan. Peserta tidak konsisten melihat posisi tali yang akan disimpul, sehingga perlu beberapa kali bongkar pasang simpul. Namun demikian, peserta tetap memperbaiki simpul yang dibuat agar sesuai dengan yang diharapkan. Setelah tiga tingkat simpul dasar dari kepala samai simpul dasar, selanjutnya adalah menentukan tulang untuk melilitkan simpul kait ganda simpul lilit untuk membuat motif bunga melati pada dompet. Simpul kait ganda dilakukan berlawanan. Pada tahap ini hampir seluruh peserta merasa kesulitan dalam menentukan tulang dan melilitkan tali kur. Rata-rata mereka kesulitan memutuskan tali yang benar untuk dijadikan tulang dan melakukan lilitan yang benar ke kiri atau ke kanan. Gambar 4. DoubleHalf Hitch Simpul Kait Ganda Asriyani, 2013 Pertemuan hari Minggu tanggal 29 Juli 2018 selesai pada pukul WIB. Namun peserta belum berkeinginan beranjak dari tempat duduknya dikarenakan sedang asyik 119 Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 membuat simpul. Peserta yang belum menyelesaikan simpulnya wajib menyelesaikan simpulnya di rumah. Selama peserta melakukan praktik membuat dompet,tim PPM melakukan pengamatan terhadap perkembangan keterampilan peserta. Tim melihat bahwa sebagian besar peserta mampu membuat simpul dasar awal kepala dan menyambungkan setiap kepala menjadi rangkaian utuh. Namun untuk menyimpul pada langkah selanjutnya, ada beberapa peserta yang sulit menemukan alur menyimpul sehingga harus selalu bertanya dengan tim. Walaupun demikian, ada juga beberapa orang peserta yang dengan mudah dapat memahami alur simpul dompet dan dapat menyelesaikan kegiatan menyimpul dengan baik. Tim PPM memonitoring kerja peserta yang diselesaikan di rumah. Pada hari Selasa tanggal 31 Juli 2018 pukul WIB, tim PPM mengumpulkan kembali peserta pelatihan di gedung PNPM untuk memantau perkembangan tugas yang telah diberikan. Kesulitan menentukan tulang untuk dijadikan motif tidak lagi dialami kebanyakan peserta, namun masih ada juga peserta yang kesulitan. Pertemuan kedua dilaksanakan pada tanggal 5 Agustus 2018 pukul WIB di gedung PNPM. Pada tahap ini, tim PPM membagikan inner dompet yang telah disediakan. Inner dompet ini merupakan inner instan berukuran 20x10 cm. setelah semua peserta mendapatkan inner, mereka mencocokkan simpul yang telah dibuat dengan inner yang didapat. Peserta yang menyimpul terlampau panjang, maka harus membuka kembali simpul tersebut agar sesuai dengan inner. Begitupun sebaliknya, peserta yang menyimpul namun belum sesuai dengan ukuran inner, maka harus menambah simpul terlebih dahulu. Setelah semua peserta menyesuaikan antara simpul dan inner, tim PPM membagikan gunting, korek, jarum, dan benang. Gunting digunakan untuk menggunting sisa tali kur yang terlampau panjang, korek digunakan untuk membakar dan mengelem tali yang sudah dipotong tadi agar tidak berantakan, serta jarum dan benang untuk menjahitkan atau menyatukan inner dan simpul. Pada saat menjahit, peserta lebih mudah melakukannya dibandingkan dengan membuat simpul. Peserta degan sigap mampu menyatukan simpul dan dompet, walaupun sesekali ada beberapa peserta yang bertanya karena tidak berani mengambil keputusan tentang cara menjahit inner dompet. Gambar 5. Dompet Makrame Sumber dokumentasi Dwi Anggraini 3. Tes Untuk mengukur pengetahuan peserta pelatihan membuat dompet berbahan tali kur menggunakan teknik makrame dilakukan tes sebanyak dua tahap. Tahap pertama tes dilakukan sebelum pelatihan dimulai pre-test dan tahap kedua setelah pelatihan dilaksanakan post-test. Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 120 Berdasarkan pengolahan data, hasil tes dapat dirincikan pada tabel berikut ini. Tabel 1. Persentase Hasil Pre-test Guru Sasaran Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa sebagian besar peserta belum mengetahui tentang sejarah dan seluk beluk tentang karya makrame. Hal ini terlihat lebih dari 50% peserta mendapat nilai β€ 59. Setelah diberikan pre-test, peserta diberikan materi tentang makrame serta praktik membuat karya makrame berupa dompet dengan menggunakan bahan tali kur. Di akhir kegiatan peserta diberikan posttest untuk melihat tingkat keberhasilan pengetahuan peserta terhadap keterampilan makrame. Adapun hasil post-test dapat dilihat pada tabel berikut ini. Tabel 2. Persentase Hasil Post-test Guru Sasaran Berdasarkan tabel di atas, dapat dilihat bahwa lebih dari 50% peserta pelatihan mencapai nilai β₯ 60, artinya guru sasaran sudah memahami tentang segala sesuatu tentang karya makrame. Pembahasan Makrame merupakan istilah yang baru bagi khalayak sasaran kegiatan PPM ini, tetapi tidak untuk kerajinan membuat tas, dompet atau segala sesuatu yang berkaitan dengan tali kur. Kerajinan makrame dapat digunakan sebagai benda fungsional berupa aksesori aksesori rumah/aksesori busana Sartini, 2011. Seperti halnya kerajinan membuat tas atau dompet dengan menggunakan tali kur sebagai bahan utama sudah banyak diminati khalayak ramai dan sudah ada komunitas yang memfailitasi untuk mengadakan pelatihannya dengan membayar sejumlah biaya. Hanya saja peserta belum memiliki kesempatan dan biaya untuk mengikuti pelatihan. Hal ini dikarenakan biaya pelatihan tersebut tergolong mahal untuk ibu-ibu rumah tangga dengan kelas ekonomi menengah ke bawah. Oleh sebab itu, peserta pelatihan sangat antusias dengan adanya pelatihan membuat dompet dari tali kur dengan menggunakan teknik makrame. Makrame merupakan bagian dari seni rupa. Makrame menggunakan unsur seni rupa yang dapat dinikmati oleh mata dan diapresasi. Hal ini sejalan dengan pendapat Sumanto 2011, yang mengatakan bawa seni rupa merupakan cabang seni yang penciptaanya menggunakan elemen atau unsur seni rupa dan dapat diapresiasi oleh panca indera. Dalam hal ini, makrame merupakan seni rupa terapan yang dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari yang termasuk dalam seni kerajinan/kria. Berdasarkan hasil observasi, pengetahuan dan keterampilan peserta dalam membuat karya makrame meningkat. Hal ini dibuktikan dengan adanya pretest dan post-test yang diberikan kepada khalayak sasaran. Hasil pretest menunjukkan lebih 50% peserta belum memiliki pengetahuan tentang makrame. Hal ini dapat dirincikan sebagai berikut 1 sebanyak 8 orang peserta atau 25,8% mendapat skor β₯ 60, dan 2 sebanyak 23 orang peserta atau 74,19 % mendapat skor β€ 59. Setelah diberikan materi pelatihan dan praktiknya, terdapat peningkatan hasil tes, yaitu lebih dari 50% telah memiliki pengetahuan tentang makrame dengan rincian sebai berikut 1 sebanyak 22 orang peserta 121 Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 atau 70,97 % mendapat skor β₯ 60, dan 2 sebanyak 9 orang peserta atau 29,03% mendapat skor β€ 59. Dengan demikian pengetahuan peserta terhadap makrame meningkat sebanyak 45,17%. Setelah mendapatkan materi, peserta kemudian praktik membuat karya makrame yaitu dompet. Menurut Soemarjadi 1992, proses pembuatan karya makrame terdiri dari proses periapan desain motif, persiapan bahan, persiapan alat dan terakhir proses menyimpul. Tahap pertama yaitu menentukan motif. Motif yang dibuat yatu motif melai. Motif ini ditentukan oleh tim PPM. Tim memilihkan motif yang sedikit dan sederhana. Karena peserta belum mengetahui motif apa yang mudah untuk pemula. Tahap kedua yaitu menyiapkan alat dan bajan. Adapun bahan yang digunakan yaitu tali kur warna hitam ungu dan hitam abu-abu dan inner instan. Alat yang digunakan yaitu jarum dengan ukuran besar, benang, gunting, dan korek api. Karya yang dibuat yaitu dompet. Langkah selanjutnya yaitu membuat simpul. Untuk membuat motif melati simpul yang digunakan yaitu simpul kait ganda/simpul lilit dan juga simpul persegi/simpul dasar. Namun secara keseluruhan simpul yang dominan digunakan yaitu simpul persegi/dasar. Simpul kait ganda berperan membentuk motif. Langkah terakhir adalah finishing yaitu menyatukan tali kur yang telah disimpul dengan inner instant yang sudah disiapkan. Simpul-simpul tali kur membentuk garis. Pada karya makrame dompet yang dibuat, garis yang digunakan yaitu garis lengkung dan garis lurus. Menurut Aminuddin 2009, garis terdiri dari garis lurus berkesan tegas dan keras, garis lengkung berkesan lembut dan lentur, dan garis spiral atau pilin berkesan luwes. Garis lurus terlihat pada pola bunga melati warna ungu/abu-abu dan garis-garis yang diciptakan antara simpul persegi. Selain garis, karya makrame menggunakan warna, antara lain hitam, abu-abu dan ungu. Warna-warna yang digunakan tidak tergolong pada warna primer. Karena menurut Aminuddin 2009, warna primer terdiri dari kuning, merah dan biru. Sedangkan warna sekunder adalah perpaduan dari dua warna seperti hijau, ungu dan lain sebagainya. Pada karya dompet makrame yang dibuat, tekstur dompet dapat terasa. Tekstur semacam ini disebut dengan tekstur nyata, yaitu tekstur yang dimiliki oleh sebuah hasil karya seni antara indera peraba dan penglihatan terasa sama. Tekstur merupakan sifat dan keadaan permukaan bidang benda Kamaril, 2006. Tekstur dompet makrame cenderung kasar atau tergantung pada tekstur tali kurnya. KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan dapat disimpulkan sebagai berikut. a. Ibu-ibu rumah tangga RT 14 dan RT 18 Kelurahan Lingkar Barat Bengkulu memiliki pengetahuan tentang makrame. b. Ibu-ibu rumah tangga RT 14 dan RT 18 Kelurahan Lingkar Barat Bengkulu memiliki keterampilan dalam membuat dompet menggunakan teknik makrame. Saran Adapun saran yang dapat diberikan berdasarkan kegiatan pelatihan yang telah dilaksanakan adalah sebagai berikut. a. Keterampilan makrame membutuhkan teknik dan keterampilan yang baik. Dengan demikian, dibutuhkan waktu yang banyak agar peserta mahir dalam membuat keterampilan makrame. Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 122 b. Jika menggunakan inner instan, maka sebaiknya inner tersebut diberikan di awal pelatihan agar peserta dapat menentukan seberapa banyak simpul yang perlu dibuat untuk membuat dompet dengan menggunakan inner instan. Hal ini lebih efektif agar tidak terjadi bongkar pasang dalam menyimpul. DAFTAR PUSTAKA Aminuddin, 2009, Apresiasi dan Ekspresi Seni Rupa, Bandung Puri Pustaka. Asriyani, I, 2013, Inspirasi Makrame,Surabaya Tiara Aksa. Hartati, I, & Kurniasari, L. 2018. Penumbuhkembangan jiwa kewirausahaan mahasiswa melalui pelatihan teknik dasar makrame dalam pembuatan tas dari talikur. Abdimas Unwahas, 21. Kamaril, C, 2006, Pendidikan Seni Rupa/Kerajinan Tangan, Modul Universitas Terbuka. Jakarta Universitas Terbuka. Muthiβah, W, 2013, Teknik Makrame Dalam Tren Fashion, Jurnal Serat Rupa, Vol. 1, Hal 35-46. Sartini, 2011, Pengembangan Modul Kerajinan Makrame Untuk Pembelajaran Keterampilan PKK Di SMP Negeri 1 Yogyakarta, Laporan Penelitian, Program Studi Pendidikan Teknik Busana Universitas Negeri Yogyakarta. Soemarjadi, Ramanto, M, & Zahri, W, 1992, Pendidikan Keterampilan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kerja Kependidikan. Sumanto, 2011, Pendidikan Seni Rupa Di Sekolah Dasar, Malang Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Trisnawati, D, Ranelis, R., Wendra, W, Prasilia, L, Ediantes, E, 2018, Pelatihan Membuat Tas Makrame bagi Remaja Putus Sekolah Di UPTD Bina Harapan Remaja Kota Padang Panjang, Batoboh, 32, 128-136. 123 Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 Lampiran SOAL PRETEST/ POSTEST Berilah tanda silang pada jawaban yang benar di lembar jawaban yang disediakan! 1. Untuk membuat benda hias bisa menggunakan teknik simpul yang dinamakan .... A. Menghias B. Merangkai C. Meronce D. Makrame 2. Makrame berasal dari bahasa ... A. Arab B. Spanyol C. Turki D. Inggris 3. Makrame berarti .... A. Songketan B. Rajutan C. Bordiran D. Rumbai-rumbai 4. Di bawah ini alat yang digunakan untuk pembuatan karya makrame adalah .... A. Tali B. Manik-manik C. Gunting D. Penjepit 5. Bahan utama pembuatan karya makrame .... A. Penjepit B. Manik-manik C. Tali D. Penyanggah 6. Teknik yang digunakan dalam pembuatan karya makrame adalah .... A. Pilin B. Rajut C. Anyam D. Simpul 7. Bahan alami untuk membuat makrame yaitu .... A. Tali ijuk B. Akar beringin C. Kulit kerang D. Kulit waru 8. Ayunan untuk bersantai yang dibuat dengan teknik makrame memiliki nilai.... A. Kecantikan B. Keindahan saat digunakan C. Kenyamanan D. Keanggunan 9. Ibu Susilawati membuatan gantungan kunci dengan menggunakan bahan utama berupa tali berwarna-warni, dia menggunakan teknik .... A. Meronce B. Merangkai C. Makrame D. Menghias 10. Kita bisa membuat keranjang bola pada kerajinan makrame dengan menggunakan teknik .... A. Simpul mati B. Anyam C. Pilin D. Rajut 11. Tali yang cocok untuk makrame memiliki ciri-ciri sebagai berikut .... A. Kuat pilinannya B. Mulur C. Kaku D. Cepat mudah putus 12. Benda kerajinan makrame dapat pula dihias dengan ..... A. Manik-manik B. Gesper C. Bulatan-bulatan kecil D. Semua benar 13. Bagaimana ciri-ciri tali yang cocok untuk makrame.... A. Mudah dibentuk B. Tidak kaku C. Tidak mudah mutus D. Semua benar Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 124 14. Tali jala bisa dipakai untuk...... A. Materi buatan untuk meronce B. Materi alami untuk meronce C. Materi buatan untuk makrame D. Materi buatan untuk makrame 15. Penentu kualitas kerajinan makrame adalah ... A. Material B. Kerapian C. Keunikan karya D. Semua benar. 16. Di bawah ini beberapa hasil kerajinan yang dibuat dengan menggunakan teknik makrame adalah ... A. Mantel baju B. Keset kaki C. Souvenir D. Semua benar 17. Makrame termasuk kedalam jenis kerajinan .... A. Emas dan perak B. Kulit C. Tekstil D. Keramik 18. Gambar di atas merupakan salah satu gambar simpul pembuat karya makrame yaitu simpul ..... A. Kepala B. Mati C. Kait ganda D. Persegi 19. Perhatikan langkah-langkah pembuatan karya makrame di bawah ini! 1. Menyiapan alat dan bahan. 2. Finishing. 3. Menyimpul tali dengan menggunakan simpul makrame. 4. Membuat desain karya. 5. Memotong tali sesuai dengan ukuran yang diinginkan. Susunan yang benar dari langkah-langkah pembuatan karya makrame adalah .... A. 1, 4, 3, 5, dan 2 B. 1, 4, 5, 3, dan 2 C. 4, 1, 3, 5, dan 2 D. 4, 1, 5, 3, dan 2 20. Banyak simpul yang digunkan dalam pembuatan sebuah benda hias adalah ..... A. Semua simpul B. 3 sampai 4 simpul C. Salah satu simpul D. Tidak dibatasi jumlah simpul 125 Dharma Raflesia Unib Tahun XVI, Nomor 2 Desember 2018 ... Bahan utama pembuatan makrame adalah macam-macam jenis tali, diantaranya adalah tali yang bahan dasarnya serat tumbuhtumbuhan seperti tali goni dan ijuk, kemudian ada juga tali yang bahan dasarnya dari bulu hewan seperti tali mool, selain itu ada juga tali yang berasal dari serat sintetis seperti tali nilon. [8] Produk macramΓ© yang dihasilkan oleh ibu-ibu ini cukup beragam, mulai dari gantungin kunci, strap mask, kipas, dompet, clutch dan tas. Hasil kerajinan tangan ini, biasanya di promosikan di beberapa pameran dan juga dititipkan di toko oleh-oleh yang ada di Kota Bandung. ...Hani IrmayantiSri NurhayatiRiani LubisPermasalahan yang ada pada mitra adalah mitra belum mengetahui bagaimana pemanfaatan teknologi untuk promosi dan penjualan hasil kerajinan makrame. Mitra juga kesulitan dalam membuat branding produk, sehingga masih kesulitan dalam memperkenalkan produk kerajinan tangan yang mereka buat ke masyarakat luas. Tujuan dilaksanakan Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat ini adalah Memperkenalkan penggunaan teknologi sebagai media untuk melakukan promosi dan penjualan produk serta memberikan informasi bagaimana cara membangun kekuatan branding produk dengan media sosial Instagram. Media social Instagram akan digunakan dalam proses promosi ini, karena sekarang media ini penggunanya cukup banyak dari semua kalangan, tidak hanya digunakan untuk kepentingan probadi, akan tetapi digunakan juga untuk bisnis. Metode yang akan digunakan dalam kegiatan ini adalah pembekalan materi untuk menjelaskan apa itu media sosial Instagram, bagaimana cara menggunakan media sosial tersebut, selain itu juga dilakukan pelatihan terhadap Ibu-Ibu di Kelurahan Kebonwaru Kota Bandung dalam melakukan pembuatan akun Instagram. Kemudian pelatihan dalam penggunaan Instagram untuk kegiatan promosi dan penjualan. Selain itu juga pelatihan dalam branding produk yang akan di promosikan dalam dilaksanakannya kegiatan Pengabdian dan pemberdayaan pada masyarakat ini, Ibu-Ibu di lebih peham penggunaan media sosial Instagram dan juga lebih memahami lagi bagaimana cara memasarkan produk mereka di media sosial jiwa kewirausahaan mahasiswa melalui pelatihan teknik dasar makrame dalam pembuatan tas dari talikurI HartatiL KurniasariHartati, I, & Kurniasari, L. 2018. Penumbuhkembangan jiwa kewirausahaan mahasiswa melalui pelatihan teknik dasar makrame dalam pembuatan tas dari talikur. Abdimas Unwahas, 21.Pendidikan Seni Rupa/Kerajinan TanganC KamarilKamaril, C, 2006, Pendidikan Seni Rupa/Kerajinan Tangan, Modul Universitas Terbuka. Jakarta Universitas Makrame Dalam Tren FashionW Muthi'ahMuthi'ah, W, 2013, Teknik Makrame Dalam Tren Fashion, Jurnal Serat Rupa, Vol. 1, Hal Modul Kerajinan Makrame Untuk Pembelajaran Keterampilan PKK Di SMP Negeri 1 Yogyakarta, Laporan PenelitianSartiniSartini, 2011, Pengembangan Modul Kerajinan Makrame Untuk Pembelajaran Keterampilan PKK Di SMP Negeri 1 Yogyakarta, Laporan Penelitian, Program Studi Pendidikan Teknik Busana Universitas Negeri TrisnawatiR RanelisW WendraL PrasiliaE EdiantesTrisnawati, D, Ranelis, R., Wendra, W, Prasilia, L, Ediantes, E, 2018, Pelatihan Membuat Tas Makrame bagi Remaja Putus Sekolah Di UPTD Bina Harapan Remaja Kota Padang Panjang, Batoboh, 32, 128-136.
Household economics reinforcement, especially in village areas, has become responsibility among government through village community empowerment programs and the family economic activity. Housewives, who were managing household economy, often lack of time, power and resources while managing their household economy. Meanwhile, the husband has main responsibility to support household economy to do their job in earning money. He also has limitation to fulfil household needs. One of the alternative breakthrough to empower housewives is using the digital media as an appropriate media which is one of the goods and services home production marketing channel through digital marketing. The writers has given digital marketing workshop using social media which has been installed in audienceβs smartphone, in location Kejapanan Village, Gempol, Pasuruan, Jawa Timur to its related purpose. Furthermore, the workshop is aimed to develop creative-entrepreneur housewives in Kejapanan Villages which are able to use digital marketing media for promoting household products and services independently. Discover the world's research25+ million members160+ million publication billion citationsJoin for free ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !PELATIHAN DIGITAL MARKETING UNTUK IBU-IBU RUMAH TANGGA DI KECAMATANGEMPOL, KABUPATEN PASURUAN, PROVINSIJAWA TIMURBerkah I. Santosoξ"ξξPrima Mulyasari AgustiniξξξAri Kurniaξξ$ξξ%ξξ&ξξξξξξξξξξξξ&ξξξ'ξξξξ'ξξξξξξξ
'ξξ'ξξξξξξξ&ξξ*ξ&ξξξξ
ξξξξξ$ξξ%ξξ&ξξξξξξξξξ&ξξ*ξ&ξξξ'ξξξξξξ'ξξξξξξ+'ξξξ&ξξξξξξξξ&ξξξξξξξξξξ,ξξ-ξ
ξξξξξξξ.ξ'ξξξ
ξξξξξξξξ
ξξξ+ &ξξξ/ξξξξ
ξ'ξξξξξξξξξξ0ξξ'ξξξ
ξξξξξξ"ξξξξξξ&ξξξ%ξξξξξξ0ξξ'ξξξ
ξξξξξξξξξξξξ'ξξξξξ0ξξ'ξξξ
ξξξξξξ12ξ/ABSTRAK$ξ
ξ%ξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξ ξ 'ξξξξξξξξ ξ ξξξξ ξ 3ξξξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξξξξ
ξξξξξξ ξ &ξ
ξ4ξξξ ξ ξξξ%%ξξ% ξ 4ξ3ξξ ξ ξξ
ξξξ&ξ ξ ξξξξξξ ξ ξξξξ' ξ ξξ
&ξ
ξξξξξξ&ξ
ξξξξξ ξ ξξξ%ξξ& ξξξ%ξξ& ξ ξξ
&ξξ
ξξξξξξξ ξ &ξξξξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξ ξ ξξξ ξ ξξξξ''ξ
ξξξξ%ξ ξ &ξ
ξξξξξ ξ ξ'ξξ-ξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ%'ξξξ ξ ξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξξ
ξξ%ξξ ξ ξξξξ' ξ ξξξ% ξ &ξ
ξξ'ξ'ξξ ξ ξξ
ξ%ξ
ξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ&ξ
&ξξξ'ξξ'ξ
ξξ
ξξξξξξξξξ3ξ'ξξξξξξ
ξξ%ξξξξξξξξ&ξξ
ξξξξξξξξξξ
&ξ
ξξξξξξξξξξ'ξξξ&ξξ&ξ
&ξξξ'ξξξξξ%%ξξ%ξ4ξ3ξξξξξ
ξξ%ξξξξξ
ξξξξξ%ξξξξ&ξξξ
'ξξξ&ξξξξ&ξξξξξ%%ξξξξξξ&ξξ4ξ%ξ ξ &ξ
&ξξξ'ξξ 'ξ
ξξ
ξξξξξξξξ ξ ξξξξ&ξ ξξ
&ξ
ξξξξξξ'ξ
ξξξξξξξξξξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξ
ξξξξξξ ξ ξξξξ'&ξ
&ξξ
ξξξξξ'ξξξ ξξξξξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξξξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξ&ξ
ξ%%ξξξ'ξξξ &ξ
ξξξξξ%ξξξξξξξ
ξξ%ξξ ξ &ξ
ξξξξξξ
ξξξξ%ξξξ ξξξ
ξξ%ξξ ξξξξξξξξξξξ ξ ξξξξξξξξξξ
&ξξξξξξξξξξξ% ξ ξξξξ ξ 4ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξξ'ξξ ξ ξξ&ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξ
ξξξ% ξ ξξξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξ%ξξξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ%ξ ξ $ξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ ξ &ξ
&ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ%&ξ
ξ%%ξξξ'ξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξξξξξ ξ ξξξ% ξ ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξ&ξξξξξξξξ
ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξ ξ 1ξ
ξξ ξ *ξ
4ξξξξξξξ ξ *ξ
ξξ&ξξξξ ξ 5ξ
&ξξξξ ξ *ξξξξξξξ
ξ ξ $ξξξξξξξξ$ξξ-ξξξξ ξ ξξ3ξ ξ ξ&ξξξ ξ 6ξ
ξξξ ξ ξξξ4ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ
ξξξ
ξξξ ξ ξξξξ4ξ'ξξ ξ ξξξξ'&ξ
&ξξξ%ξξξξξξ ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξξξξ%ξξξ
ξ4ξ3ξξξξ
ξ%ξξξξξξ'ξξ
ξξξξξξξξ1ξ
ξξ*ξ
4ξξξξξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξξ ξ &ξ
ξ%%ξξξ'ξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ'&ξ
&ξξξ&ξξξ'ξξξξξξξξξ'ξξξξξ4ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξξξ
ξξξξξ&ξξξξξξξKata kunci digital, marketing, smartphone, ekonomi, ibu-ibu,rumah tanggaABSTRACT Household economics reinforcement, especially in village areas, hasbecome responsibility among government through village communityempowerment programs and the family economic activity. Housewives,who were managing household economy, often lack of time, power andresources while managing their household economy. Meanwhile, thehusband has main responsibility to support household economy to do their1 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !job in earning money. He also has limitation to fulξl household needs. Oneof the alternative breakthrough to empower housewives is using thedigital media as an approriate media which is one of the goods andservices home production marketing channel through digital writers has given digital marketing workshop using social media whichhas been installed in audienceβs smartphone, in location KejapananVillage, Gempol, Pasuruan, Jawa Timur to its related purpose. Furthermore,the workshop is aimed to develop creative-entrepreneur housewives inKejapanan Villages which are able to use digital marketing media forpromoting household products and services digital, marketing, smartphone, economy, ξ ξξξ%ξξ& ξ ξξ
ξξξξξξξξξ
ξξξ
ξξ
ξ%%ξξξ ξ ξξ
%ξξξ ξ ξξξξ'ξ'ξξξξξξ& ξ ξξξ%'ξ ξ &ξ
ξξξ%'ξξ'ξξ'ξ
ξξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ &ξξξξξξ'ξξξξξ
ξξξ
ξξ&ξξξξ ξ ξξξ%'ξξ%ξξ ξ ξξξξξξξ
ξξ'ξξ ξ 'ξξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξ'ξξξξξ&ξξξξξξ'ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
&ξξξ ξ &ξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ%'ξξξξ'ξξξξξξξ ξ ξξ&ξξ
ξ ξ ξξξξ ξ &ξξξξξξ&ξξξξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξ%%ξξξξξξξξξξ' ξξξξξ' ξ ξξξξξξ ξ &ξ'ξξξξ&ξξξξξ ξ &ξξξ&ξξξ ξ ξξ&ξξξξ
&ξ'ξξξξξξξξ
ξξ'ξξξ
ξξξ4ξ&ξξξξξξξξ
'ξξξ%ξξ& ξ ξξξ% ξ ξξξ%ξξ ξ ξξ
ξξξ ξ ξξξξξ
ξξξ
ξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξ&ξ'ξξξξξ'ξξξ ξ &ξξ%'ξξ ξ ξξ
&ξξ ξ ξξξξ
'ξξ
ξ4ξξ%'ξξ ξ ξξξ%ξξ& ξ ξξ
&ξ
ξξξξξξξξξ% ξ ξξ'ξξξξξ'ξξ ξ ξξξξ' ξ ξξξξξ&ξξξ
&ξ
ξξξξξξ'ξ
ξξ4ξ'ξξξξξ
&ξ
ξξξξξξξξξ% ξ &ξ
&ξξξ'ξ ξ 'ξξξ'ξξ
ξξξξξ' ξ ξξ
ξξ
ξξξξξξ ξ ξξξξ' ξ ξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξξξ ξ ξξξξξξξξξ'ξξ%ξ ξξ
ξξξ%ξξξ ξξξξ'ξξξξ
ξ&ξξξ'&ξξξξξξ'ξξ ξ $ξ
ξ%ξξξξξ ξ ξξ%%ξξ*ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ&ξξξξξξ'ξξ ξ ξξξ ξ &ξ
ξξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξ'ξ&ξξ ξ ξξ
ξξ'ξ ξ ξξξξ ξ ξξξξ
ξ ξ ξξ
ξξξξξξ'ξξξξξξξξξ
ξξξ
ξξξξξξξξξ ξ ξξξξξξξξξξξ ξ ξξξ% ξ 'ξξξ&ξ
ξξξ4ξξ ξ ξξξξξξ ξ ξξ&ξξξξξ ξ ξξξ%ξξ
ξ'ξξξ ξ ξξ
ξ%ξξ ξ 'ξξξξ%ξξξξξ
ξ%ξ
ξξξξξξξξξξ ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξξ
ξξξξξξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξ
ξ%ξξ&ξ
&ξξξξξξ'ξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξξξξξ' ξ &ξ
&ξξξξ'ξξ ξ ξξξξξ' ξ ξξξξξξ&ξξξ&ξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξξξξ'ξξ ξ ξξξξξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξ ξ 7%ξξ ξ ξξξξξ
ξξξ
ξξξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ'ξ
ξξξξ%ξ ξ ξξ
ξξξ
ξξξ ξ ξξξξξξξ
ξξξξ%ξξξ% ξ ξξ
ξ%ξξ ξ ξξξ'ξ ξ &ξ'ξξξξ ξξξ ξξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ &ξ
&ξ
ξξξ'ξξξξ
ξ%ξ
ξξξξξξ ξ ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ'ξξ%ξξξξ' ξ ξξ%ξξξ'ξξ ξ ξξξξ&&ξ
&ξξξ&ξξξ'ξξ ξ ξξξξξ' ξ ξξξξξξ&ξξξ&ξξ ξ ξξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξξ
'ξξξ%ξξ ξ &ξ
ξξξ
ξξξ'ξξξ ξ ξξ
ξξ%ξξξξξξ
ξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ%ξξ1ξξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξ ξ &ξ'ξ2 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !%ξ%ξξξξ ξ ξξξξ' ξ &ξ
ξξ'ξξξξ'ξξ'ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ&ξξξξξξ'ξξξξξ
ξξξξξ$ξ
ξξξξξξξξ1ξ%ξξξξ8ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξξξξ%%ξ ξ ξξ ξ 1ξ
ξξ ξ *ξ
4ξξξξξξξ*ξ
ξξ&ξξξξ ξ 5ξ
&ξξξξ ξ *ξξξξξξξ
ξ$ξξξξξξξξξ$ξξ-ξξξξξξξ3ξξξ&ξξξξ'ξ&ξξξ'ξ'ξξξξ ξ $ξξξ ξξξ%ξξξ ξξξξ% ξξξ
ξξξξξξξ'ξ'ξξξ ξ ξξξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
&ξξξξξξξξξξξξ
%ξξ4ξξξ ξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξξξξ'ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ ξξξξξξξ
ξ%ξξξξξξ ξ 4ξξξ ξξξξξ ξξξξξξ% ξξξξξξξξξξξξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξξξξξξξξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξ ξ &ξ
ξξξξ'ξξ ξ ξξξξ'ξξξξξξ%ξ ξξξξξ%ξ ξ&ξ&ξ ξξ%ξξξ'ξξ ξξξξ
ξξξ
ξ%%ξξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξ ξ &ξξξξξξξ
ξ%%ξξξ ξ ξ&ξξξξξξξξ
ξ ξξξξ'&ξ
ξξ'ξ'ξξ ξ ξ'ξξ-ξξξξ ξ &ξ
ξ%%ξξξ'ξξξξξξ
ξξξ
ξ ξ ξξξξξξξξξ ξ ξξξ9ξξ ξ ξξ
&ξξξξξ%ξξ&ξξξ
ξξξ
ξξξξ ξξ
ξ%ξ4ξξξξξξ4ξ'ξξξξξξ&ξξξξξξξξ'ξ
ξξ'ξξξ
ξξξξξξ%ξξξξξξξξξξ ξ 'ξ
ξ4ξ ξ ξξξξξ ξ ξξξ%ξξ& ξ ξξξξξ%ξξ
ξ'ξξξξξξ ξ ξξξ%'ξξξξ ξ ξξξ%ξξ&ξξ
ξξξ
ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξ
ξ%ξ ξ ξξξξξξ
ξ%ξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξ ξ ξξξξ& ξ ξξξ%'ξ&ξ
&ξ
ξξξξ ξ ξξξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξξξξξξξ&ξξξ ξ ξξξξξ' ξ ξξξξ ξ 4ξξξ ξ ξξξξξξξξξξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξξ ξ ξξ
ξξξξ&ξξξξξ& ξ ξξξ%'ξ ξ &ξ
&ξξξ%ξξ'ξ
ξξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ 'ξ
ξξξξ%ξ ξ ξξ
ξξξξ
ξξ
&ξξξξTINJAUAN PUSTAKAξξξξξξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ ξξξξξξξξξξξ&ξξξξξ ξ ξξξ ξ &ξ
ξξξξξξξ
&ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ
ξξ
&ξξξξ&ξ
ξξξξ'ξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξξξξξξ
ξξξ%'ξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ ξξξ'ξ
ξξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξ ξ 'ξ
ξξξξ%ξ ξ ξξξ%ξξξξξξξξ%ξξξ''ξξξξξξ
ξξ*ξ
&ξ
ξξξ
ξξξξ$ξ
&ξξ
ξξξξξξξ ξ $ξ
ξξ
&ξξξξ ξ ξξξ$ξ
ξξξξξξξ%ξξ ξ 7ξξ' ξ ξ$$$7ξ ξ ξξ
4ξ'ξξξξξ ξ ξξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξ ξ ξ$ξξξ'ξ
ξξξξξ;ξξξξ6ξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξ%%ξξξξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξξξξ% ξ ξξξξ
ξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξ ξ &ξξξ'ξξξξξ
ξ%%ξξξξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξξξξξ&ξ
ξξξξ'ξξ ξ ξξξξ
ξξξ ξ &ξ
ξξ&ξξξξξξ'ξ
ξξ
ξξξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ%'ξξ ξ ξξξξξξξξ
ξξξ
'ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
&ξξξξξξξξξξ' ξ ξξξξξ' ξ &ξξξξξ ξ 4ξξξ ξ ξξξ%ξξξξ3ξξ'ξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξξξ ξ ξξξξξξξξξξξ% ξ &ξξξξξ ξ 3ξ'ξξ ξ ξ'ξξ-ξξξξξξξξξ&ξ
ξξ.ξξξξ%ξ$ξξξξξξ&ξξ
ξ/ξξξξξξξξξξξξξ;ξ8ξξξ
ξξ ξ $ξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξ
%ξ ξ ξξξξ1ξ%ξξξξ ξ 8ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξξ' ξ ξξξ ξξξξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ ξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξξξ ξ ξξξξξξξξξ'ξξ ξ ξξξξ ξ ξξ
&ξξξξξξ ξ ξξξξξξ
ξξ'ξξξξξξ' ξξξ' ξ ξξ
ξ'ξξξξξξ
ξ%%ξξξξξξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξξξξξξ ξ ξξξ;ξξ&ξ
ξξξξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξ ξ ξξξξ'&ξ
&ξξξξ'ξξ ξ ξξξξξ' ξ &ξξξξξ ξ 4ξξξξξAξ
ξ
ξ ξξξ% ξ ξξ
ξξξξξξξξξξξ ξ ξξξ
ξ ξ ξξ
ξξξξξ ξ ξξ
4ξ' ξ ξξξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξξξ
ξξ
ξξξξξξ
ξξξξξξξξHASIL DAN PEMBAHASAN*ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξξξξ%%ξ ξ ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξ%ξξξ% ξ ξξ
ξξξξξξ
ξ%ξξ ξ 4ξξ3ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξξξ8ξξ%%ξξ ξ ξB ξ ξξ-ξ
&ξξ
ξ ξ ξξξ!ξξξξ'ξξξξ'ξξξξξξξξ1ξ
ξξξ*ξ
4ξξξξξξξ*ξ
ξξ&ξξξξ ξ 5ξ
&ξξξξ ξ *ξξξξξξξ
ξ$ξξξξξξξξ ξ $ξξ-ξξξξ ξ ξξ3ξ ξ ξ&ξξξ*ξ
%ξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξ
ξξξ
ξξξ ξ ξξξ'ξξξ ξ ξξξ
ξ ξ ξξ
ξξξξξ' ξ ξξξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξξξξ%%ξξξξ
ξξ%ξξξξξ
ξξ
ξξξξξ'ξξξξξ8ξξξ
ξξξ ξξ
ξξξξξξξ ξξξξ%ξ ξξξξ
ξξ'ξξ&ξ
ξξξξξξξξξξ ξξξξξξ
ξξ%ξξξξξ
ξξ'ξξξ/ξξξ 8ξ
ξ%ξξξξ1ξ%ξξξξξ8ξξ'ξ
ξξξ%ξCξξ $ξ
ξξξ
ξξξξ ξ 1ξ%ξξξξ ξ -ξξξξξξξξξξξξ8ξξ'ξ
ξξξ%ξξ $ξ
ξξξξ%ξ ξ ξξ
ξξ
ξξ& ξ &ξ
&ξξξξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξ *ξ
ξξξξξ%ξξ ξ ξξξ ξ 'ξ
ξξ
&ξξξξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξ $ξ
ξξξξ%ξξξ ξ &ξ
ξ%ξ
ξξξ ξ ξξξξ
'ξ&ξξξξξ
ξξξ%ξξξξξξ $ξξ'ξξ
'ξ1ξ%ξξξξξ8ξξ'ξ
ξξξ%ξξ ξξ
ξξ
ξξ&ξξξ
ξ ξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%5 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !ξξ 7ξξξξξ
ξ ξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξξξ%ξξ ξ ξξξξξξξξ ξ ξξξξ& ξ &ξ
ξ%ξ'ξξξξξξξξ
ξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξ ξ 8ξ
ξξ
'ξ ξ ξ'ξξξξξ
ξξξξξξ ξ &ξ
ξ%ξ
ξξξ ξ ξξξ ξξξ ξ ξξξ%'ξξξξ% ξ ξξξξξξ&ξ ξ ξξξξ& ξ ξξ
ξξξξξξξξξ
ξξξ%%ξ ξ &ξ
&ξξξξ'ξξ ξ ξξ
&ξξξ
ξξξξξξ' ξ &ξ
ξ%ξξξξ'ξξ ξ ξξξξξξξξ
ξ&ξξξξξξξξξ&ξ
ξξ
'ξξξξ
ξξξ
ξξξξξ7ξξξξξξξξξ
ξξξξξξ&ξ
ξξξξξξξ'ξξ-ξξξξξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξξξ ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξ'ξ
ξξξξξ &ξξξξξξ'ξξξξξ
ξξξ
ξξξξ ξ &ξ'ξξξ
ξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξ
ξξ
ξξξξξξξ%ξξξξξ%%ξξ ξ ξξ
ξξξξ&ξ ξ ξξξξ ξ ξξξξξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ%ξξξξξ4ξξ'ξξ ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξ'ξξ
'ξξ
ξ%ξξξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξ'ξ ξ &ξ
ξ4ξξξξξξξξ' ξ ξξξξξξ ξ &ξξξ&ξξξ ξ .ξξξξ'ξξξξξξξξξ&ξ
ξξ
'ξξξξξ%ξξξ
ξξξξξξξξξξ'ξ
&ξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξ ξ ξξξξ& ξ ξξξ'ξξξξ'ξξξξ ξ ξξξ' ξ ξξ
ξ%ξξ ξ ξξ
&ξξξ
ξξ&ξξξξξ ξ ξξ
ξξ&ξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξξξξξξξ7ξξξξξξξ&ξ
ξξξξ%ξξξ&ξξ ξξξξξ4ξ''ξξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξξξ ξ &ξ
ξξ
'ξ ξ ξξξ'ξξ'ξξ
ξ%%ξξξξξξξξξξξξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξξ
ξξξξ ξ ξξξ ξ ξξξξξξξξ&ξ
'ξ
ξξξξξ'ξξ ξ &ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξξξξ% ξ ξξξξξ ξ &ξ
ξ%%ξξξ'ξξξξ
ξξξ%'ξξ ξ ξ&ξξξξξξξξ
ξ ξξξξ'ξξ
ξ&ξ
ξξξ ξ ξξξξξξ ξ ξξ&ξξ ξ &ξξξξ&ξ
ξ%ξξξ&ξ ξ 'ξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξ'&ξ
ξξ'ξ'ξξξξξ%ξξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξξξξ&ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξ ξ ξξ4ξξξ'ξξ ξ ξ4ξξ% ξ ξξξξ'ξξ
ξξξξξξ ξ &ξ
ξ%ξ
ξξξ ξ ξξξ ξξξ ξ ξξξ%ξξξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξ ξ ξξξ ξ ξξ
'ξξξξ7ξξξξξξξ&ξ
ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ
ξξ'ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξ ξ ξξ
&ξξξ
ξξ ξ ξξξξξξξξξξξξ ξξξξ&ξ ξξ'ξ&ξ
ξξξξξξ 5ξ&ξξξξ ξ ξξξ%%ξ ξ 5ξ&ξξξ ξ B ξ ξξ
ξξ%ξξ&ξξξξξ
ξξ'ξξξ5ξ&ξξξξξξξξξ
ξξξξξ
ξξξξξξξξξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξξξ&ξξ
ξ/ξξξ'ξ&ξ
ξξξξξξξξ
ξξξξξξ5ξ&ξξξξξξξ&ξξξξξ
ξξξξ
ξξ'ξξξξξξ
ξ%ξξξξξξξ'ξ
ξξξξξ&ξξξξξξ'ξξξξξ&ξξ
ξ/ξξξ'ξ&ξ
ξξξξξξξξ
ξξξξξξ5ξ&ξξξξBξξξξξξξξ
ξξξ&ξξξξξξξξξξξ&ξξξξ
ξξξξ
ξξ'ξξξξξξξ
ξ%ξξξξξξξ'ξ
ξξξξ&ξξξξξξ'ξξξξξ
ξ%ξξξξξ
ξξ
ξξξξξξξξξξξξξ ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξ1ξ
ξξξ*ξ
4ξξξξξξξ*ξ
ξξξ5ξ
&ξξξξξξ&ξξ
ξ/ξξξ'ξ&ξ
ξξξξξξξξ
ξξξξξξKENDALA KEGIATAN6 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !$ξξξ ξ ξξξξξξξξ ξ ξξ
ξξ'ξξξξξξξξ
ξ%ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ ξ &ξξξξξξ'ξξξξ
ξξξξ%ξξξ%ξξξ
ξ%ξξξξξξξξξξξξξ&ξξξξξξξξξ ξ ξξξξ
ξξξξ ξ ξξ
ξξξ ξ ξξξ4ξξξ ξ &ξ'ξ&ξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξξ ξ ξξξ ξ ξξξ%&ξξξξξξξξξξξξξξξξ%'ξξ'ξξξξξ
ξξξξξξξ'ξξ%ξ ξ ξξξξ' ξ &ξ
ξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξ% ξ ξξ
ξξξξξξξ&ξξξξ?ξξ ξξξξξξ
ξξξ
ξξξξξξ
ξξξ%'ξ&ξξξξξξξξξξξξξξ
ξξ%ξξξξξ
ξξ'ξξ/ξξ *ξ
ξξ
ξξξ
ξξξξξξξξξξDξ&ξξξξξξξξξξ%ξξ
ξξξ%'ξξξ ξ &ξξξξξ ξ ξξξξξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξ ξ ξξ
ξξξ%'ξξξξξ% ξ ξξ
ξξξξξξ% ξ 'ξ
ξ ξξξξ
ξξξ
ξξξξξξξξ'ξ
ξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξ3ξξξ
ξ ξξξ ξ ξξξξ3ξξξ
ξξ
ξξξ'ξξ%ξ ξ 8ξξξξ% &ξξξξ%ξξ
ξξ
ξξξ ξ &ξ
&ξξ3ξ ξ ξ&ξξξξξξξξ
&ξ
ξξ
'ξξ ξ ξξξξ ξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξξξξ
& ξ ξξξ
ξξξξ ξ 7ξξξξξξξ ξ *ξξξξξξξξξ ξ &ξ
&ξξ
ξ%ξξξξξ ξ ξ
Eξξξ
ξξξ3ξ'ξξ ξ ξξξ ξ ξ
ξξ
'ξξ-ξξξξξξ
ξξ'ξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξ
ξξξ%%ξ ξ ξξξξ& ξ &ξ
ξ%ξξξξξξ'ξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ'ξξ
ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ& ξ &ξ
&ξξ
ξξ'ξξξξξξξξξ ξ &ξξξ
ξξ ξ ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξξξξ ξ ξξξξ& ξ &ξ
ξ%ξξξξξξξξξξξξξ
ξξ
ξξξξξξ *ξ
ξξ
ξξξ
ξξξξξ ξ 4ξξξξ%ξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξDξξ'ξξξ ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξ% ξ ξξ
ξξξξξξξξ ξ ξξξ
ξ ξ ξξ
ξξ
ξξξξ ξ ξξ
ξξ'ξξξξξξξξ ξ 'ξξξξ% ξ ξξξ'ξξξ ξ 'ξξξξξξξξξξξξξ ξ ξξ
ξξξ%'ξξ ξ 'ξ&ξξξ'ξξξξξ
ξ%ξ
ξξ' ξ ξξ
ξξξξ
ξξ ξ 7'ξξξξξξξξξ'ξξ
ξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξ
ξξξξ ξ &ξ
ξ4ξξξ ξ ξ%ξ' ξ ξξ
ξξξξξξξ*ξξξξξξ ξ ξξξ ξ ξξ
ξξξ
ξ%ξξξξ ξ ξξξξ'ξ&ξξξ'ξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ&ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξ'ξξξξξξ'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξ% ξ &ξξ%'ξξ ξ ξξξξξξξξ'ξξ
ξ ξ &ξ
ξξξξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξξ ξ 2ξξ
ξ'ξξξ
ξξ ξ ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξξ
ξξξ'ξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξ ξ ξξ
ξξ& ξ ξξξξξξξξξ'ξξξξ'ξξξξξ
ξξξξξξξ
ξ%'ξξξξξ *ξ
ξξ
ξξ%ξ&ξξξ ξξ
ξ%ξ
ξξξξξξξξξξ'ξ
&ξ&ξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξDξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξ ξ'ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξ
ξξξξξξ ξ &ξ
&ξξξ'ξ ξ 'ξ
&ξ&ξξξξξ3ξξ ξ ξξξ% ξ ξξ
ξξξ
ξξ ξξ
ξξξ ξ 7ξξξξξ%ξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξ%'ξξξξξ4ξξ ξ ξ&ξξξξξ ξ ξξξ ξ ξξξ ξ ξξξξξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξξ% ξ &ξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξξξξξξ%'ξξξ ξξξξξξξ*ξ
ξξξξξ'ξξξξ ξ ξξξξξξ ξ &ξ
ξξ
'ξ ξ &ξ
&ξξξ'ξξξ
ξ%ξ
ξξξξξξξξξξ%ξ&ξξξξξξξξξξξξξξ'ξξ ξ ξξξ ξ ξξ ξ ξξξξξξ ξ &ξ
ξξ
'ξξξξ% ξ &ξξξξ ξ ξξξ%ξξ ξ ξ3ξ&ξ*ξξξξξξ ξ ξξξ ξ ξ'ξξ ξ &ξ
&ξξ
ξ%ξξξξξξ
Eξξξ
ξξξ ξ 3ξ'ξξ ξ ξξξ ξ ξ
ξξ
'ξξ-ξξξξξξ
ξξ'ξξξξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξξξξξ'ξξξ ξ ξξξξξξξξ ξ ξξξξ' ξ ξξ
ξξξξξξξξξξξξ ξ &ξ
&ξξ
ξξξ'ξ'ξξξξξξξξξ
ξξ
ξξξξ'ξξξξξξξ
ξξ'ξξξξξξ8ξ
ξξξξ
ξξ
ξ%ξ4ξξξξ ξ 'ξξξξ'ξξ ξ ξξξ%ξξξξξξξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξξ ξ ξξξ'ξξ'ξξξ ξ ξξξξ' ξ ξξξξξξξξξ
ξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξ ξ &ξξξξξξ7 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !ξξ
ξ%ξξξξξ% ξ ξξξξ ξ &ξξξ-ξξξξξ
ξξ
ξξξξξξ
ξξξξξξξξCAPAIAN KEGIATAN7ξξξξξ ξ ξξξξξξξ ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξ%ξξξξ'ξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξξξ ξξξ
ξξ ξξξξξξξ
ξξξ
&ξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ'ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ 1ξ
ξξ*ξ
4ξξξξξξξ ξ *ξ
ξξ&ξξξξ ξ 5ξ
&ξξξξ*ξξξξξξξ
ξ ξ $ξξξξξξξξ ξ $ξξ-ξξξξ ξ ξξ3ξξ&ξξ ξ ξξξξξξ ξ ξξ
ξξξ&ξξξξξξ3ξ3ξξξξξξξ
ξξ
ξξξξ ξξξ% ξξξξξξξξξξξ'ξξ
ξξξ ξ &ξ
&ξξξξξξ'ξξ ξ &ξ
ξξξ ξ ξξξξξξξξ
ξξ%ξξξξξξξξξξξξξξξξ
&ξξξξξξξξξξξξξξξξξ'ξ ξξξξξ% ξ &ξξξξξ ξ 4ξξξξξξ&ξξξξξ%%ξξSUSTAINABILITY KEGIATAN*ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ
&ξ ξ ξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξξ ξξξ ξ ξξ&ξξξξξ%%ξ ξ ξ'ξξ ξ &ξ
ξ4ξξξ ξ ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξ&ξξξξξξ ξ ξ
'ξξξ&ξξξξ ξ ξξξξξξξξξξξξ'ξξ
''ξξ ξ ξξξ%ξξξ% ξ ξξξ
ξξξ
ξξ
ξξξξ ξ $ξξ'ξξ
' ξ ξξξ%ξξξ% ξ ξξ%ξξξξ&ξξ'ξ
ξξξ%ξ ξξ
ξξξ'ξξξ ξξξξξ' ξξξ
ξξξξξξξξξξξ 3ξ'ξξξξξ
ξξξξξξξ ξξξξ%'ξξξ ξξ4ξξ$ξ
ξξξξξ ξ &ξ
ξ%ξξξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ&ξ
ξξ
ξξξ'ξξξ'ξξξξξξξξξξξξξξ'ξξξξξξξξξ%ξ
ξ ξ ξξ
ξ4ξξξξξ ξ ξ%ξξ ξ ξξ4ξξξξξ
ξξξξξξξ ξ &ξ
ξ4ξξξ ξ ξ
ξξ
'ξξξξ ξ $ξξ%ξξ&'ξξξξξξξξξ ξ ξξ
'ξξξξ ξ &ξ
ξξξξξ ξ &ξ
ξξξξξξξξξ ξ 4ξ%ξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξ'ξ'ξξ ξ ξξξξ'&ξ
&ξξξξξξξξξ
ξ'ξ
&ξξξ%ξξξ ξξξ
ξξ
ξξξξξ
ξξξξξξξξKESIMPULAN$ξξξ ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξ'ξ
ξξξξ ξ &ξξξξξξ'ξξξ ξ ξξ
ξξξξξ ξ ξξ
ξξξ&ξ
&ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξ
&ξ ξ ξξ%ξξξξ ξ &ξξ'ξ
ξξξ% ξ ξξξξ' ξ ξξξ ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξ1ξ
ξξξ*ξ
4ξξξξξξξ*ξ
ξξ&ξξξξ ξ 5ξ
&ξξξξ ξ *ξξξξξξξ
ξ$ξξξξξξξξ ξ $ξξ-ξξξξ ξ ξξ3ξ ξ ξ&ξξξξ
ξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξ
ξξξξξξ&ξ
ξ%ξ
ξξξ ξ ξξ
&ξξξξξξξξ ξ &ξ
ξξξξξξξξξ ξ ξξ
ξξ%ξξ ξ ξξξξ ξ ξξξξξξξ
&ξξξξξξ ξ ξξξξξ ξ ξξξξξ' ξ ξξξξξ%&ξξξξξξ4ξξξξξξ&ξξξξξξ%%ξξSARAN$ξξξξ'ξ
%ξξξξξξξξ
ξ%ξξξξξξξ'ξ
ξξξξ&ξξξξξξ'ξξ ξ ξξξξ& ξ ξξξ%'ξξξ
ξξξ
ξξ
ξ%%ξξξξξξξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξξξ
%ξ4ξξξξ ξξ%ξξξξξ &ξξ'ξ
ξξξ%ξξξξξ' ξ ξξξ ξξξξξ&ξξ ξ ξξξ%%ξ ξ ξξ
ξξ ξ ξξ
ξξ
&ξξξξξ
&ξξξ&ξξξξξξξξξξξξξξξ'ξ'ξξξξξ
ξξξξξξ
ξξξξξξ
ξξ
'ξξξξξξξξ ξξ
ξξξξξξξξ
ξξξξξξξ%ξξξ
ξξξ ξ ξξ
ξ'ξ
ξξξξ&ξξξ%ξξ ξ ξξξξ&ξξ
ξξξ' ξ ξξ
ξξξ&ξξξ%ξξξ ξ 7ξξξξξξξξ
ξξ
ξξξ ξ ξξ
ξξξξξξξ ξ ξξξξ' ξ ξξξξ
ξξξ
ξξξ&ξξξ ξ ξξξξξ'ξ ξ ξξ&ξξ ξ ξξ
ξξ&ξξξξξξ
ξξξξ
ξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξ
ξ ξ ξξ
&ξξξ
ξξξ ξ *ξ
ξξ
ξξξξξξξξξξξξ ξ &ξ
ξ%ξξξξξ%ξ ξ 'ξ
ξξ
ξξξξξξξξ&ξξξξξξ3ξξξξξξ& ξ'ξ
%ξξξξξξ'ξξξξ ξξξξξξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξξξξ ξ &ξξξξξξ3ξ ξ ξξξξ'ξξ ξ ξξξξ ξ ξξξ%ξξ ξ &ξ
&ξξξξξ'ξ
%ξξξξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ8 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !&ξξξξξξ'ξξ ξ ξ ξξ
ξξ%ξξ ξ ξξξξξξ
ξξξ
&ξξξ
ξξξξ,ξξξ'ξ &ξ
ξ%ξξξξξξ'ξ
ξξ
ξξξξξξξξξ ξξξξξξξ ξ 4ξξξξ%ξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξ ξ ξξ
ξξξ'ξξ%'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξξ ξ ξξξξ ξ &ξ
&ξξ%'ξξ'ξξ&ξ'ξξ ξξ
ξξ'ξξξξξξξ'ξ
%ξξξξξξ ξξ
ξξξξξξξξξ&ξξξξξξξ% ξ ξ'ξξξ ξξξξξ%ξ ξ%ξξξξξξξ ξ ξξξξ
ξ%'ξξξ ξ ξξ
ξ%ξξ ξ ξξξξξξξξξ'ξ&ξξξ'ξξξ ξ ξξξ% ξ &ξ
&ξξξξ ξ ξξ
ξξξξξ
ξξξ%'ξξ ξ ξξ
ξξξ'ξξ% ξ ξξ
ξξ
ξξξξξξξξ
'ξξξ ξ &ξξξξξ
ξ ξ 8ξξξ
ξξ ξ ξξξ%ξξξξ&ξξξ'ξξ ξ ξξξξ& ξ 'ξ
%ξξξξξ ξ ξξξ%ξξξξξξξξξξ'ξξξξ'ξξξ&ξξξξξξξ
ξξξξξξξξ%ξξ ξ ξξξξ
ξξξ&ξξξ%'ξξ ξ ξξξξ'&ξ
ξξ'ξ'ξξξ ξξξξξ3ξξξ ξξξξξ&ξξξξ%'ξ&ξ
&ξξξξξ ξ ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξξξ&ξξξ%ξξξξ
4ξξξ ξ &ξξξ ξ &ξξξ
ξξ ξ ξξξ% ξ ξξξξξξξξξ
ξξ'ξξ ξ &ξ
&ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ
ξ%ξξξξξξξξξξξ&ξξ'ξ'ξ
ξξξξξξξξ ξξξξξξ&ξξξξξ%%ξ ξ ξξξ
ξξξξ&ξ ξ ξξξξ& ξ 'ξξξξξξξξξξξξ' ξ &ξ
&ξξξ%ξξ ξ 'ξ
ξξξξξξξξ
'ξξξ&ξξ'ξ
ξξξξ%ξξξUCAPAN TERIMA KASIH $ξ
ξξξξξ ξ &ξ
ξ%ξξξξ'ξξ ξ ξξ
ξξ&ξ'ξξξξ ξ ξξ
ξξ
ξξξ ξξ
ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ6ξ
&ξξ%ξ ξ $ξ
ξ%ξξξξξξ ξ 'ξ
ξξξξ8ξξξξξξ'ξξξ,ξξ-ξ
ξξξξξξξ.ξ'ξξξ
ξξξξ%ξξ
ξξξ ξ &ξ
&ξξ
ξξ'ξξ ξ ξξ'ξξ%ξξ ξ ξξξξξξ
&ξ ξ ξξ
ξξ'ξξξξξξ ξ 'ξ
%ξξξξξξξ
ξ%ξξξξξξξ'ξ
ξξξξξ&ξξξξξξ'ξξξDAFTAR PUSTAKA7ξξξξξ ξ .ξ ξSell Like a Wolf MillionDollar Sales Techniquesξ ξ +ξξ
F8ξ
ξξξξ *ξ&ξξξξξξξξξ ξξξ=ξξ $ξ%ξ
/ξξ ξ=ξ ξ ξξ.ξ/ ξ !9; ξξ ξξ 99ξ9 ξ?ξ
ξξξξξξξξξξξξξξ ξ ξξ ξTools for SocialMedia Marketingξ ξ +ξξ
F ξ 8ξ
ξξξ*ξ&ξξξξξξξξξξξξ;ξξ$ξ%ξ
/ξBξ BBξξξ.ξ/ξ!9; ξξ ξB 9!B! ξξ8ξξ'ξ
ξξ
ξξ ξ ξξ ξPengertian DigitalMarketing, Kelebihan danKelemahannya Gξξξξ
ξξξ
ξHξG1ξξ'ξξ
ξ ξ ξξξξ/ ξ ξ= ξ 2'ξξξξ
ξξξξ;Hξ ξ ξ
ξξξ
ξξξ ξ ξξξξ/ξξξξξ/IIξξ
ξ&ξξ'ξ
ξξξξIξξ
ξ%ξ
ξξξξξ ξξ%ξξξξ &ξξ'ξ
ξξξ% 'ξ
ξξ
ξξξξξ ξξξ 'ξ
ξξ
&ξξξξξξξI$ξξξ'ξ
ξξξJξ6ξξMembangun KetahananEkonomi Keluarga LewatPemberdayaan Jogja Gξξξξ
ξξξ
ξH. G1ξξ'ξξ
ξξξξξ/ξξ2'ξξξξ
ξξξξξ;Hξξξ
ξξξ
ξξξξξξξξξξξ/II4ξ%4ξξξξξξξξξξ
3ξξξξ&Iξξξ;Iξ=IξI&ξ
&ξξξ%ξξ 'ξ
ξξξξξξξ ξ
'ξξξ&ξ 'ξ
ξξξξ%ξ ξξ
3ξξ ξξ
&ξξ
ξξξξξξξ ξξ
ξξ
&ξξξξIξξξξξξξξ ξ 7ξ ξFundamental DigitalMarketingξ Gξξξξ
ξξξ
ξHξξ G1ξξ'ξξ
ξξξξξξ ξ= ξ ξξξξ ξ ξξξ;Hξ ξ ξ
ξξξ
ξξξξξξξ/ξ ξξξξξ/II333ξξξξξξξξξξξξξξξ&Iξξξξ
%ξξξIξξ%ξξξξ &ξξ'ξ
ξξξ%I9 ξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ
ξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξξ !ξξξξξ ξ +ξ ξThe Sales Codes Kitabuntuk Para Salesξ ξ 7ξξξ>ξ
&ξ
ξξξξ%ξ+ξξξξξξξξξξ;ξξ$ξ%ξ
ξ/;; !;ξ ξ ξξ.ξ/ ξ !9; ξξ ξB9!9 ξ ;ξξξξ
ξξ4ξξ ξ 1ξ ξ ξξξ3ξξξξξξξ ξA. SalesBreakthrough Buku WajibOrang Salesξξ 5ξξ&ξ
ξξξξ $ξξξξ'ξ,ξξ&ξξ ξ ξξξ!ξ ξ $ξ%ξ
ξ / ξ 9ξ 99ξξξ.ξ/ξ!9; ξξ ξ ξB; ξξξξ ξ ξ$ξ ξ ξξξξξ ξ ?ξ>ξ ξ 6ξξξ ξ *ξ*ξ ξSocialmedia marketing practicethrough Facebook taking Wgroup education foundations asan exampleξ ξ $ξξξξ
ξ
ξξξ%ξ ξξξξξξξ
ξξξ; ξ ξξξξ
ξξξξξξξξξ ξ >ξξξξ
ξξ
ξξξ
ξξ ξ ξξξξξ&ξξξξξ ξ 8ξξξ%ξ
&ξ
ξξ ξ K8ξξξ%ξ
&ξ
ξξ ξ ξξξξ
ξξξ
ξ ξ 7ξ%ξξξξξξ;ξξ >ξξ
ξ%ξξξξ>ξξξξξξξξξ9 ξξξξξ.ξ/ξ!9; ξ B=ξ B; 9ξξξξξξξξξξ 58ξ ξThe Power of DigitalMarketingξ ξ +ξξ
F ξ 8ξ
ξξξ*ξ&ξξξξξξξξξξξξ9ξξ$ξ%ξ
/ξB= ==ξξξ.ξ/ξ!9; ξξ ξB ;B9 Bξξ ξ ξξξ=ξ ξMarketingAutomation Lesson learnt sofar..ξξξξξξξξξξξξξξξ1ξξξ
ξξξξ1ξξξξξξξ1ξ%ξξξξ ξ 8ξξ'ξ
ξξξ% ξ $ξξξξξξξ
ξ ξ ξξξξξξ ξ ξξξξξ
ξ Bξ ξ 7ξξξξ ξ ξξξ=ξ ξ $ξ%ξ
/ξ=ξ ξ=Bξ ξ ξ3ξξLξ
ξξξξξ/ ξ ξξξξξ%ξ
ξξξξξξ/ξξ9B ξξ9Bξξ10 ... Peserta Pelatihan merupakan ibu rumah tangga yang dalam kesehariannya mempunyai berbagai profesi, baik sebagai ibu rumah tangga, penjahit, pengusaha sambel pecel, pengusaha jilbab, reseller kosmestik dengan menggunakan pemasaran konvensional dan whatsupp status, pengusaha brambang goreng, salon kecantikan, menjual berbagai kebutuhan pokok, menjual kebutuhan seperti kursi, lemari dan lain lain. Dari data yang terkumpul di dapatkan sebagai berikut Gambar 2. Latar Belakang Responden Ibu Rumah Tangga peserta Pelatihan Digital Marketing Peran aktif dari ibu rumah tangga untuk membantu perekonomian keluarga merupakan hal yang penting karena mereka secara aktif mencari peluang usaha dan juga aktif untuk memasarkan produk yang dihasilkannya, salah satunya dengan menggunakan pemasaran online yaitu digital marketing melalui smartphone yang dimilikinya Santoso et al., 2020 Dengan inovasi dan kreativitas ibu rumah tangga dalam menangkap peluang usaha dan berusaha untuk memasarkan produk yang dihasilkan merupakan factor penentu keberhasilan bila akan dilaksanakan pelatihan digital marketing. Soerojo, 2019. ...Rr. ForijatiSugiono Sugiono Muhammad AnasTri WinarsihPeran ibu rumah tangga dalam penguatan ekonomi salah satunya adalah dengan membuka usaha agar tercukupinya kebutuhan rumah tangganya. Akan tetapi pengelolaan usaha yang selama ini dilakukan adalah dengan cara yang sederhana, sehingga diperlukan upaya bagaimana cara memasarkan produknya sehingga dapat bertahan dalam persaingan dagang. Tujuan dari pengabdian ini adalah memberikan pelatihan digital marketing untuk ibu rumah tangga dengan metode pelatihan dan disertai dengan pelatihan memfoto produk. Kemudian hasil yang dapat diambil menunjukan bahwa potensi ibu rumah tangga sebenarnya mempunyai pengaruh terhadap perekonomian rumah tangga agar tetap terjaga. Pelatihan digital marketing pada ibu rumah tangga di Kelurahan Pojok Kota kediri diharapkan dapat membantu ibu rumah tangga yang mempunyai usaha dalam mengoptimalkan teknologi serta media untuk memperlancar usaha dalam membantu perekonomian terutama di masa pandemic covid Yuniar RahmadieniEka Idar WahyuniKurangnya pengetahuan penggunaan teknologi pemasaran secara online serta belum memahami pengelolaan usaha melalui website, media sosial maupun marketplace, sehingga produk yang dijual hanya dikenal sebatas lokal setempat. Hal ini yang menjadi dasar dalam melakukan kegiatan pelatihan digital marketing melalui Kuliah Pengabdian Masyarakat yang diikuti oleh 26 peserta pelaku UMKM Di Desa Bulusur. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu para pelaku UMKM dalam pengenalan digital marketing dan strategi pemasaran secara online. Metode pengabdian ini menggunakan pendekatan PAR dilakukan untuk meneliti berbagai permasalahan yang dihadapi di bidang bisnis dan kewirausahaan tentang pemasaran digital. Hasil yang diperoleh dalam kegiatan pelatihan ini bahwa konsep digital marketing ala istilah βmak kittyβ yaitu dengan membuat konten menarik berjualan sambil bercerita baik melalui foto maupun video bisa membantu pelaku UMKM untuk meningkatkan kualitas produktivitas usaha dengan ide berinovasi serta dapat lebih memperluas pengenalan produknya. Pelatihan ini dapat membantu bagi pelaku UMKM untuk mengembangkan usaha dengan adanya paparan materi edukasi produk dan jasa keuangan syariah yang bisa digunakan untuk permodalan Siwi AgustinaPengabdian masyarakat ini berfokus pada pengemudi ojek online perempuan serta anggota Koperasi Srikandi Roda Jatim yang berdomisili di Surabaya. Permasalahan yang dihadapi adalah pemasaran produk yang digunakan masih konvensional, selain itu pada akun media sosial yang dimiliki koperasi, konten dan tampilan foto produk masing-masing penjual tidak menarik. Pengabdian masyarakat ini dirancang untuk memberikan workshop pemasaran digital tentang memotret produk menggunakan gawai smartphone mereka. Workshop yang diikuti oleh 25 pengemudi ojek online perempuan ini berlangsung dengan menggunakan metode learning by doing dengan tipe DORA Doing, Observation, Reflection and Action. Pada pelaksanaannya, diawali dengan penyampaian materi tentang pemasaran digital diikuti praktika evaluasi penggunaan media sosial yang telah dimanfaatkan oleh peserta sebelum workshop. Selanjutnya penyampaian materi foto produk melalui gawai sekaligus praktika secara berkelompok dengan obyek produk usaha sendiri. Workshop ini diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mitra untuk melakukan pemasaran digital dan memaksimalkan gawai yang mereka miliki untuk mendukung pemasaran PrihatiniThe development of technology is growing very rapidly, so that people like it or not have to follow the development of this technology, otherwise they will be left behind. The use of social media is the most powerful marketing tool because people from different backgrounds are very active in using it. With social media, business actors can interact widely with various groups, with cheap and suitable ones to market their products, so that what is offered has a great opportunity to be sold. The main problem faced by housewives is the lack of knowledge in marketing both conventionally offline and online, especially e-commerce. The lack of knowledge of housewives about digital marketing has inspired the community service team to deliver socialization and provide training on the use of this information and communication technology. If housewives understand the importance of digital marketing for business opportunities, they are expected to be motivated to use digital marketing as a means of communication and business opportunities for their business, and can practice it directly by utilizing social media. Based on the main problems of partners, namely the lack of marketing management information, the solution offered to partners is to provide material related to digital marketing, offline marketing to increase revenue. The method used is lecture, question and answer, and simulation. The target to be achieved in community service activities is the implementation of the introduction of digital marketing in an effort to increase the income of housewives in order to become a prosperous family. The program's output targets are scientific articles published through the journal ISSN, and increased empowerment of housewives and the ability to take advantage of marketing opportunities through online and offline Like a Wolf Million Dollar Sales TechniquesB AbadiAbadi, B. 2015. Sell Like a Wolf Million Dollar Sales Techniques. Jakarta Elex Media Digital MarketingS MarketerMarketer. S. 2017. Pengertian Digital Marketing, Kelebihan dan Kelemahannya [Internet]. [Diakses pada 25 Oktober 2018].Membangun Ketahanan Ekonomi Keluarga Lewat Pemberdayaan PerempuanY L PinskerPinsker, 2018. Membangun Ketahanan Ekonomi Keluarga Lewat Pemberdayaan Perempuan. Tribun Jogja [Internet]. [Diakses pada 3 Oktober 2018]. Tersedia pada embangun-ketahanan-ekonomi-keluargalewat-pemberdayaan-perempuan/Fundamental Digital MarketingA SantosoSantoso, A. Fundamental Digital Marketing [Internet]. [Diakses pada 25 Juli 2018].The Sales Codes Kitab untuk Para SalesE ShinShin, E. 2018. The Sales Codes Kitab untuk Para Sales. Jakarta Alfa Cemerlang media marketing practice through Facebook taking W group education foundations as an exampleF P SuH C ShihK K LaiSu, Shih, Lai, Social media marketing practice through Facebook taking W group education foundations as an example. Proceedings of the 2018 International Conference on Information Management & Management Science, China Agustus 2018, Power of Digital MarketingG M SusantoSusanto, GM. 2017. The Power of Digital Marketing. Jakarta Elex Media of Direct, Data and Digital Marketing PracticeC WoodWood, C. 2015. Marketing Automation Lesson learnt so far.... Journal of Direct, Data and Digital Marketing Practice, 16 4, 251-254.
Bagi ibu rumah tangga yang ingin mendapatkan penghasilan tanpa harus meninggalkan rumah, pekerjaan sampingan bisa menjadi pilihan yang tepat. Mengurusi anak, memasak, dan membersihkan rumah memakan banyak waktu dan tenaga sehingga memilih pekerjaan dengan jam kerja yang fleksibel bisa menjadi solusi yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut. Untuk membantu Anda, berikut adalah beberapa pekerjaan sampingan yang cocok untuk ibu rumah tangga dan berpotensi menghasilkan pendapatan yang menjanjikan. Blogging menjadi pilihan nomor satu karena waktu kerjanya yang fleksibel serta potensi penghasilan yang tidak terbatas. Meskipun membutuhkan usaha ekstra untuk memulai dari nol, banyak blogger yang menghasilkan antara hingga per bulan. Blogging cocok untuk ibu rumah tangga karena dapat menghasilkan passive income dari iklan yang masuk di blog dan endorse produk. Anda tidak perlu menjadi penulis handal untuk memulai, kuncinya adalah kesabaran dan konsistensi. 2. Affiliate marketing Apakah kamu sering merekomendasikan produk atau tempat wisata tertentu kepada teman-temanmu? Ternyata, hal tersebut bisa menjadi sumber penghasilan yang menguntungkan melalui pekerjaan yang disebut affiliate marketing. Affiliate marketing adalah strategi pemasaran online di mana kamu mempromosikan produk atau jasa kepada orang lain menggunakan kode referral yang unik. Jika orang yang kamu referensikan membeli produk atau jasa menggunakan kode tersebut, maka kamu akan mendapatkan komisi. Bagi para ibu rumah tangga, pekerjaan sampingan sebagai affiliate marketer menjanjikan potensi penghasilan yang tinggi. Mengapa tidak mencoba memanfaatkan kesempatan ini untuk mendapatkan penghasilan tambahan? 3. Penulis Apakah kamu senang menulis? Jika iya, menyalurkan hobi menulis bisa menjadi sumber penghasilan yang menjanjikan sebagai seorang penulis. Pekerjaan ini sangat cocok untuk ibu rumah tangga karena fleksibilitas waktu kerjanya, yang memungkinkan kamu untuk menyesuaikan jadwal kerja dengan tugas-tugas rumah tangga. Sebagian besar penulis sukses yang bekerja penuh waktu dapat menghasilkan pendapatan tahunan sekitar hingga 4. Freelance Freelance juga merupakan pekerjaan yang sangat sesuai bagi ibu rumah tangga karena kamu dapat mengatur jadwal kerjamu sendiri dengan catatan harus menyelesaikan pekerjaan sebelum deadline. Keuntungan lainnya adalah banyak pekerjaan freelance yang tidak memerlukan ijazah, sehingga lebih banyak peluang dan kesempatan untuk semua kalangan. Hal yang paling penting untuk freelance adalah memiliki keahlian yang dibutuhkan dalam pekerjaan yang diinginkan. Beberapa pekerjaan freelance yang paling banyak dicari adalah sebagai asisten virtual, manajer media sosial, desainer grafis, penulis konten, dan masih banyak lagi Anda bisa mendaftar di Freelancer atau Fastwork untuk pasar lokal. 5. Mengajar online Bagi yang tidak ingin terikat kontrak, menjadi guru privat online bisa menjadi pilihan yang tepat, di mana kamu dapat menentukan jadwal dan tarif sendiri. Jika ingin mencari pekerjaan tetap, kamu dapat mencari lowongan kerja di instansi bimbingan belajar online, seperti GuruOnline. 6. Life coach Selain mengajar, menjadi seorang life coach juga merupakan pilihan karir menarik bagi ibu rumah tangga yang tertarik dalam bidang pengembangan diri dan memiliki kemampuan memberikan solusi untuk orang lain. Profesi ini berbeda dengan konseling atau terapi, dengan fokus pada membantu dan membimbing orang lain dalam merencanakan rencana kerja action plan atau mencapai tujuan tertentu. Pekerjaan sebagai life coach cocok untuk ibu rumah tangga karena jadwal yang fleksibel dan dapat diatur sesuai dengan kebutuhan pekerjaan rumah. Kamu juga dapat menentukan tarif yang sesuai dengan klien, yang dapat bervariasi mulai dari per jam, per jam, atau lebih tergantung pada jenis coaching yang dilakukan, baik dalam bentuk privat 1-to-1 maupun kelompok. 7. Membuka bisnis online dengan sistem Dropshipping Dropshipping adalah sistem penjualan barang di mana barang dikirimkan langsung dari produsen ke konsumen, tanpa melalui gudang atau penyimpanan barang oleh penjual. Pekerjaan ini sangat efisien dan dapat dilakukan dengan cepat, karena kamu hanya perlu membuka toko online, menawarkan produk orang lain, dan akan mendapatkan keuntungan ketika konsumen membeli produk melalui toko onlinemu. Kamu tidak perlu repot memikirkan pembuatan dan pengiriman barang, karena hal tersebut diurus langsung oleh pihak produsen. 8. Menjual barang bekas Pernah mendengar istilah thrifting? Thrifting adalah kegiatan membeli barang bekas dengan harga terjangkau. Tentu saja ini menarik untuk jadi pekerjaan sampingan untuk ibu rumah tangga. Meski bekas, bukan berarti tidak berkualitas. Kamu bisa memanfaatkan barang-barang yang ada di rumah untuk mendapatkan penghasilan dengan membuka thrift shop milikmu sendiri. Misalnya menjual peralatan rumah tangga, mainan bayi, atau baju bagus yang sudah jarang kamu pakai di rumah. Evaluator media sosial SME bertugas untuk menilai relevansi iklan pada media sosial dan hasil pencarian. SME merupakan pekerjaan yang tepat untuk ibu rumah tangga tanpa pengalaman kerja sebelumnya, sebab pekerjaan ini tidak membutuhkan pelatihan kerja, dan kamu dapat mengatur waktu kerjamu sendiri. Kekurangan dari pekerjaan ini adalah sudah banyaknya ahli dan sedikitnya lowongan dalam bidang ini, sehingga butuh kerja ekstra untuk mencari peluang pekerjaan ini. Kamu bisa menghasilkan sekitar sampai per jamnya sebagai SME. 10. Penitipan anak Childcare Bila kamu menyukai anak-anak, telaten dalam mengurus anak kecil, dan mempunyai tempat tinggal yang luas, kamu bisa membuka tempat penitipan anak childcare sendiri sebagai sumber penghasilan tambahan. Childcare sangat dibutuhkan di kota-kota besar yang sibuk. Salah satu keuntungan lain yang bisa kamu dapatkan dengan membuka usaha ini adalah kamu bisa mencari teman bermain untuk anak-anakmu di rumah. Kamu bisa mendapat penghasilan mulai dari hingga per bulannya dengan perkiraan 8 jam operasional kerja per hari, tergantung pada tempat tinggalmu. 11. Customer Service Customer service bertugas untuk menyampaikan informasi tentang suatu barang atau jasa kepada kostumer. Sistem bekerja remote, atau bekerja jarak jauh tanpa perlu datang ke kantor, sedang tren untuk customer service saat ini. Kamu dapat memanfaatkan kesempatan ini dan mencari lowongan customer service dengan sistem kerja remote untuk bekerja dari rumah. Untuk menjadi customer service yang baik, kamu harus menguasai tentang perusahaan tempatmu bekerja supaya bisa menjawab pertanyaan apapun dari konsumen. 12. Jasa proofreading dan penerjemah Bagi ibu rumah tangga yang memiliki latar belakang di bidang bahasa dan menguasai tata bahasa dengan baik, pekerjaan sebagai proofreader dan penerjemah online bisa menjadi pilihan karir yang menjanjikan. Sebagai proofreader, tugasmu adalah memeriksa dan mengoreksi kesalahan ejaan, tata bahasa, dan tanda baca pada tulisan orang lain. Sedangkan sebagai penerjemah, kamu akan menerjemahkan dokumen dari satu bahasa ke bahasa lain. Pekerjaan sebagai proofreader dan penerjemah sangat cocok untuk ibu rumah tangga karena memiliki jadwal yang fleksibel dan peluang kerja yang luas. Sebagai contoh, sebagai proofreader paruh waktu, kamu dapat menghasilkan hingga per tahun. Dalam era globalisasi ini, pekerjaan sebagai penerjemah juga menjanjikan banyak peluang, terutama dalam bisnis dan industri yang terus berkembang. Jangan ragu untuk memanfaatkan kemampuan bahasamu dan mempertimbangkan karir sebagai proofreader atau penerjemah online. 13. Jasa desain interior Jika kamu memiliki bakat kreatif atau bahkan pengalaman di bidang dekorasi kamar dan furnitur, kamu sebaiknya mempertimbangkan untuk membuka bisnis desain interior sendiri. Pekerjaan sampingan sebagai desainer interior sangat cocok untuk ibu rumah tangga yang memiliki anak-anak yang sudah bersekolah atau yang dapat dititipkan ke orang lain. Namun, pekerjaan ini juga memerlukan waktu di luar rumah untuk berdiskusi dengan klien atau membeli furnitur untuk klien. Untuk memulai bisnis ini, kamu bisa membuat situs web sendiri, mengunggah foto hasil desainmu, dan menawarkan jasa gratis kepada keluarga atau teman dekatmu untuk membangun portofolio. Setelah kamu memiliki cukup hasil desain di situs web, kamu dapat mulai mempromosikan jasa desain interiormu kepada orang lain. Sebagai desainer interior, kamu dapat menghasilkan mulai dari hingga per jam, dan jika bisnisnya sukses, kamu dapat menghasilkan pendapatan hingga miliaran rupiah. Jangan ragu untuk mencoba memulai bisnis desain interior, jika kamu memiliki keterampilan dan bakat di bidang ini. 14. Fotografi Bila kamu tertarik dengan dunia fotografi, kamu harus mempertimbangkan fotografer sebagai pekerjaan sampinganmu. Meski tanpa pengalaman, dan hanya dengan bermodalkan kamera dan kemampuan, kamu bisa merintis usaha fotografimu sendiri. Kamu bisa mendapat penghasilan dengan cara mempromosikan hasil fotomu ke media sosial, menawarkan hasil karyamu ke perusahaan seperti ke real estate setempat, melisensi hasil fotomu ke situs fotografi seperti iStock dan Shutterstock, menyerahkan hasil fotomu ke majalah atau portal berita online, atau menawarkan jasamu kepada orang-orang sekitar. 15. Bisnis laundry Mencuci baju merupakan pekerjaan sehari-hari, dan untuk sebagian orang yang tidak punya waktu, jasa laundry sangat dibutuhkan. Jika kamu kepikiran membukanya, jangan lupa mengubah ide menjadi bisnis. Dengan membuka bisnis laundry sendiri, pekerjaan sampingan bagi ibu rumah tangga ini bisa menghasilkan hingga per minggunya.
pelatihan untuk ibu rumah tangga
